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【鑫苑大师课】——原来视唱练耳可以这样学

2020-03-20

张忠平（中国音乐学院副教授、博士）
1987年考入中国音乐学院作曲系，师从作曲家金湘、高为杰先生学习作曲，同时随许敬行、孙虹教授学习视唱练耳，92年留校任教至今。现担任视唱练耳和曲式与作品分析的教学工作。

看点

视唱练耳专题讲座

视唱练耳对于学音乐的人来说，犹如画家的眼睛。米切尔如此比喻视唱练耳的重要性。所有音乐，都是通过耳朵传到大脑的，不论是乐器还是声乐，都要以视唱练耳为基础，比如作为演奏者“很多和弦都需要自己唱出来”，米切尔说，视唱练耳是可以辅助人们理解音乐。

9月24日鑫苑艺术教育再次邀请中国音乐学院张忠平副教授莅临我校指导，给同学们进行视唱练耳专题讲座，本次讲座南北校区分别进行。

张老师从基础专业知识入手，详细讲解了视唱练耳的技能与方法，特别是学习方法的应用，让同学们受益匪浅，对今后的视唱练耳的学习指明了方向。

在学术上的精研使得张老师的授课深入浅出，极具高度，让学生们懂得视唱练耳在各门专业课中的作用与意义，同学们收获满满，让这门课程的学习更变得更加有趣味更加容易。

视唱练耳的重要性

“视”

所谓“视”，即看、读、识唱谱。我们弹琴，要“照谱弹”，可是事实上往往在照谱弹奏时，“错音”“漏音”甚至大的声部性错误屡禁不绝，更加不要空谈那些谱面上的表情符号，和音乐的线条！背谱也是磕磕巴巴，吃力，费劲，不是背不好，就是背不熟，背不透！原因何在？在于“看”，意即，我们所讲的视谱能力，视谱要快，要准，要抓的住作品的结构，整体是怎样？局部是怎样？理解并解决了这些我们在进行专业学琴当中的问题，那就不愁背不住谱子了。

“唱”

　“唱”，即歌唱，主要包括发声能力等等。音乐是听觉艺术，是音响艺术，我们总在期望能把音乐弹得美一些，再美一些，怎么美？要会“唱”！只有学会了歌唱出旋律的高低起伏，抑扬顿挫，一步三叹时，我们心中才能有美的倾向与本能去指引我们的手靠近美的声音！这就是唱的重要性，我们要通过唱的过程，将美植入内心，让弹奏的音乐发乎自己的真心去撼动听者的内心！

“练耳”

　“练耳”即听音能力的训练。对于一位音乐学习者来说，一对敏锐的耳朵，在重要性上绝不亚于我们的双手！！我们的大脑（大脑做行动指挥），我们的耳朵（耳朵做美感与张力及至音乐层次丰腴或寡淡，深刻或肤浅的辨别器并将信号发送至大脑），我们唯有在心中建立起一种缜密的听觉系统，与高尚严谨的听觉审美，才能够分辨出音乐当中的高，低，优，劣，好，次！

讲座精彩瞬间

通过张忠平老师的讲座，视唱练耳高效学习方法的掌握是同学们最大的收获，同时让同学们感受到，这门学科的学习不再枯燥，课堂更多了例题训练，通过反复训练也对视唱练耳的学习有个更加深入的认识，相信同学们在今后的学习中一定会将所学方法运用到学习当中，从而不断提高本学科成绩!

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