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钢琴家取得卓越的艺术成就对于外行人来说是难以想象的,甚至误以为拥有一双灵活的手就能一举成名,更没有哪位艺术家和学者在短期内就能让他们的事业一帆风顺,首先在基本功训练方面就至少要花上数年的时间才能达到一定的艺术水准,那些成为钢琴大师们的学习时间就更长了,郎朗的学习时间就在十年以上......
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然而,在学习钢琴的过程中,更会发现存在这样那样的不足,比如指法运用的错误、曲目理解的偏差、对钢琴演奏的认识和观念上的误区等,都会对今后的学习产生不利的影响。
在钢琴练习当中,如果指法选择不当,很可能会越练越乱。练琴一定要多思考,善于总结,想明白了,规划好了再动手弹,指法是为了让演奏更加流畅和准确,这样的练习才会卓有成效。如果不动脑筋,不用心,不分难易程度地盲目乱弹,肯定会收获甚微,甚至适得其反。找到一种好的指法感觉也许需要数周、数月,甚至数年,而要把这种感觉破坏掉,只需要几次错误的弹奏就足够了。
如果不能以客观合理的态度对待曲目,会给学习带来不必要的阻碍。学生常常偏爱难度高的曲目,好像曲目难演奏水平就会高;也有学生因为某些热门曲目受欢迎,明明自身技术还不够成熟也要强行弹奏。不仅影响学习的进度,也不利于技巧的提升。钢琴学生在起步时,一定要结合自身实际,按照自己的现有水平科学合理地选择适合自己的曲目。
选择老师是钢琴学习的第一步。著名钢琴家李云迪曾说:“钢琴学习的秘密是找到一个好教师”。一个称职的钢琴老师应该具备演奏技巧精湛;有理论素养;教学经验丰富,方法多样有效;对作品解读准确;有责任心等基本素质。然而现实中的钢琴学习者在择师问题上常会把钢琴教师的毕业院校、年龄、特别是性别这些次要因素看得很重,以为男教师只能教男生,女教师只能教女生;擅长古典的只能教古典,擅长流行的只能教流行…… 其实,一个合格的钢琴教师应该可以教授各种风格,熟悉各种技巧的要点,关键是看其鉴别学生能力和因材施教的能力是否出色。选择老师不能盲目听从他人的推荐和老师的名声,最有效的办法就是看实际教学成果—— 看完这些误区你有什么想法呢?
鑫苑艺术学校的师资力量雄厚且出色,学校配备专兼职教师160余名,教学团队成员教龄5-8年,各学科带头人教龄在10年以上,均来自国内外知名音乐学院、艺术学院,其中研究生及拥有海外留学经历的教师占比60%以上,不管是在专业知识还是人生规划上都能够为学生提供精准引导,带领学生不断进步。切记!寻一个专业的可信的老师胜过一切。![]()
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*仅展示部分老师
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1、音阶训练 “音阶练习”是钢琴学习中十分重要的一个基础训练,它能让手指更加灵活,并且我们在练音阶的时候也可以训练到节奏感和手指的协调性。
2、琶音训练 琶音时身体保持放松,将力量集中在指尖,感受手臂的自然重量通过手指传递到琴键上。用慢练的方式把每个音弹清晰,想象声音如流水般连贯,弹奏时可感觉到手腕、手臂、肩膀都有协同的运动感。
3、和弦训练 “和弦练习”不仅对钢琴学习者的手指力量训练具有关键作用,而且对提升演奏的表现力,其效果也是相当显著的。用和弦练习有利于锻炼手指的支撑能力和声音的共鸣,且对丰富和声的感知常有着意想不到的效果。
学习钢琴艺术如同航海,行得越远越艰辛,而拥有坚定持久的恒心学者,才能一步一步抵达钢琴艺术的彼岸! 如果你仍处在迷茫阶段,犹豫要不要走音乐艺考,或者不知道该如何开始备考,可以免费向我校老师进行咨询,我们的老师会为您进行一对一的问题指导与解答。初中、高中生 免费咨询音乐艺考
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